Bases para el proceso de selección y formación de jóvenes futbolistas para el alto rendimiento

Autores: Antonio Ferrer y José Moreno

Año: 2008.

Páginas: 217.

Idioma: Español.

Sinopsis: La obra está dirigida a entrenadores que participan en la referida tarea de seleccionar y formar jóvenes futbolistas, de cantera tanto de clubs de élite como de clubs de base y en general a los técnicos y dirigentes de las estructuras del fútbol en su base. Partimos de la idea, generalmente aceptada, de que la detección y la selección de jóvenes deportistas, realizada con base científica y una adecuación de las cargas de entrenamiento y del nivel competitivo junto a una aplicación de medios suficientes, produce un aumento importante en las posibilidades potenciales de los jóvenes futbolistas de cara al alto rendimiento.

Fútbol formativo - Aspectos metodológicos

Autores: Antonio Ferrer, Miguel Lozano & 3 más.

Año: 2011.

Páginas: 159.

Idioma: Español.

Sinopsis: El presente trabajo, pretende acercar a la labor cotidiana de formación de jóvenes futbolistas, ciertos conceptos que consideramos aplicables a dicho proceso. Actualmente, consideramos que queda espacio para crear una inquietud más generalizada en los distintos niveles de ese fútbol formativo, en relación a conocer mejor los aspectos metodológicos que pueden ser aplicables en el proceso. Nuestra intención de fomentar esa inquietud de profundización en estas materias, nos ha llevado a incluir conceptos muy concretos, pero vinculándolos al trabajo diario de entrenamiento, competición y resto de actividades formativas.

Metodología de enseñanza en el fútbol - Basada en la implicación cognitiva del jugador

Autores: Jose Pino Ortega y Gustavo Vegas Haro.

Año: 2012.

Páginas: 172.

Idioma: Español.

Sinopsis: En este libro nos centramos en los procesos de enseñanza-aprendizaje del fútbol base, ocupándonos de sus protagonistas: por un lado del alumno o jugador, y por otro el entrenador. Se profundizan en las características de los modelos de enseñanza deportiva: el modelo técnico o tradicional, cuyo principal sustento es el desarrollo de técnicas deportivas fundamentales como paso previo al aprendizaje de aspectos tácticos y a la práctica de juego en situación real; y por otro lado, el modelo alternativo, comprensivo o táctico, que surge como consecuencia de las insuficiencias del enfoque técnico de la enseñanza.

La formación del entrenador de jóvenes futbolistas (6 - 16 años)

Autores: Manuel Tomas Robles y Francisco Javier Gimenez.

Año: 2012.

Páginas: 301.

Idioma: Español.

Sinopsis: Para enseñar hay que respetar las características del que aprende, la estructura interna del contenido que se enseña, la cual debe hacer referencia a los distintos ámbitos de la persona: cognoscitivo, afectivo, social y motor. Creemos que, debido a múltiples factores, en muchas ocasiones la enseñanza de los deportes, incluido el futbol, dista mucho de ser educativa. El futbol posee una relevancia especial a nivel sociocultural e influye en la educación de muchos chicos y chicas.

Fútbol a su medida

Autor: Felipe Báez Mestres.

Año: 2021.

Páginas: 130.

Idioma: Español.

Sinopsis: Esta es una herramienta práctica y útil para todos aquellos que trabajan o dedican parte de su tiempo a entrenar y formar jugadores en el apasionante mundo del fútbol. Son muchas las dudas que se presentan a la hora de enfrentarse a una sesión de entrenamiento ¿Es importante el aspecto del trabajo físico en jóvenes jugadores? ¿Qué ejercicios son los más adecuados para conseguir los objetivos? ¿Cuál es el orden en que se deben presentar las actividades a los jugadores para que sean efectivas? Esta obra da respuesta a todos estos interrogantes. Propone múltiples sesiones con un sentido global y significativo para que entrenadores, preparadores físicos y formadores trabajen de manera conjunta. Constituye un manual de innumerables propuestas prácticas para su aplicación en la iniciación al fútbol base.